|
eltanque
|
3º
ciclo
|
B,
computadores
Lonxitude,
capacidade e masa.
Breve. |
|
genmagic
|
B,
computadores
Fai
3 exercicios.
Sinxelo
e claro.
|
|
|
juntadeandalucia/averroes
|
B,
computadores (usar)
Mete nome (ficticio) e
curso.
Despois escolle Lonxitude.
Indica Acertos e Erros.
Un pouco lento.
Fai
tamén: Problemas.
|
|
|
Eltanque/gobiernoCanarias
|
5º
|
MB,
computadores (usar) ou EDI
Realizar
test (10
preguntas). Tamén pode ser de 5 ou 15 preguntas.
|
|
Eltanque/gobiernoCanarias
|
5º
|
MB,
computadores ou EDI
Usar
Exercicios
de cambios de unidades
|
Conversión
de medidas
|
MB,
computadores (usar)
Marcar
á esqda. Sistema métrico e as 4
opcións: KM a m, m a cm...
Largo
10 e Nivel 2 (ou máis). Graduación da dificultade
de 1 a 6. Comezar polo nivel 2.
|
|
Thatquiz
|
B,
computadores (usar) ou EDI
Medidas
Medidas
con regra.
Largo:
10;
nivel:
2 Marcar cm.
|
|
|
SM
librosvivos.net
|
5º
|
B,
computadores (usar)
Código:
120466
Distintos
modos de expresar medidas de lonxitude B
supera probas. Expresións complexas e incomplexas, cambios de
unidades de medida.
Resolve
problemas MB
Practica de
problemas usando tamén os cambios de unidades de
medida.
Autoavaliación
B
5 preguntas
|
|
cnice.mec.es
|
5º e 6º
|
MB,
computadores
Medidas de lonxitude,
superficie, capacidade e masa. |
|
Marisa
Carrillo, Enrique Hernán e Laura Hernán
|
5º
e 6º
|
MB,
computadores (usar) e EDI
4
actividades e xogos.
Realizar: Test Actividad 1 Test Actividad 2 ? Test Actividad 3 Test Actividad 4 Medimos Act.4 Faino en Km. Outro enlace: La longitud ntic.educacion.es |
|
eltanque
|
B,
computadores
Carga
datos (5 posibilidades).
Indica:
Acertos e Erros. |
|
5º
e 6º
|
MB,
computadores ou EDI
Usar
Moi
visual o 1º exercicio para comprender. Nos seguintes, exercicios
para facer e controlar resultados.
Exercicios
de práctica: ordenar obxectos, asociar tallas... |
|
Anaya
ceipjuanherreraalcausa
|
5º
e 6º
|
MB,
computadores (usar) ou EDI
Usar:
Cambios
de unidad
|
6º
|
MB,
computadores casa
Mellor
para 6º.
Perímetros de polígonos
e medida da roda da bicicleta. |
|
|
Roger
rey e Fernando Romero
|
5º
|
B,
computadores
Mirar
2º apartado e, despois, realizar:
3.
Pequeño taller
|
100 exercicios de Matemáticas
C. San José de
Calasanz
gva.es
|
3º
Reforzo
|
MB,
computadores (usar para os de reforzo)
31
- Medidas de longitud (6 ejercicios)
Magnífica
páxina con todo tipo de actividades (2º ciclo).
|
Transformar
unidades
|
||
|
Anaya
ceipjuanherreraalcausa
|
5º
|
B,
computadores
Facer
as dúas primeiras actividades.
Tamén
se pode facer:
Transformación
de Unidades de Lonxitude de soloprofes
7
actividades
|
|
aplicaciones.info
|
5º
e 6º
|
B,
computadores
Escolla
entre 3 posibilidades
4
pequenos exercicios de cambios de medidas e un 5º de problemas
(neste ex. usar papel para facer e, despois, responder). Á fin,
comprobar puntuación.
|
Autoavaliación
|
||
gobiernodecanarias
eltanque
|
5º
e 6º
|
MB,
computadores (usar)
Avaliación
interactiva: Medidas
de lonxitude
Relación
entre unidades de lonxitude,
capacidade e masa.
|
A
Lonxitude
Santillana
e-vocacion
|
B,
computadores
Breve.
Múltiplos
do metro B
V/F
Ponte a proba 1Relaciona co equivalente en m. Ponte a prueba 2 Arrastra os equivalentes en m. Ponte a prueba 3 Pasa a m. De complexo a incomplexo. Ponte a prueba 4 Transforma e escolle a resposta correcta. |
|
|
Santillana
e-vocacion
|
B,
computadores
Breve.
Tres
problemas.
Tres
respostas para cadanseu problema.
|
|
|
eltanque
|
MB,
computadores (usar)
5,
10 ou
15 preguntas. Escolle 10.
|
|
Outros
|
||
|
Santillana
e-vocacion
|
5º
|
Libro
de texto dixital
Tamén:
|
|
Mario
Ramos
Gobiernodecanarias
|
3º
ciclo
|
MB,
EDI ou computadores
Ir
a Mates de 5º e 6º. Aí atoparemos todo tipo de actividades para
o 3º ciclo.
|
|
Clarionweb
Francisco
J. Rodríguez San José
C.
P. Bretón de los Herreros (Logroño)
|
B,
imprimir
2
páxinas. Para entender e con un exercicio.
Control
de tempo, lonxitude, capacidade e masa (todo xunto). Pax. 17-19.
|
|
Fichas
por competencias
Santillana
|
||
Refuerzo
y Ampliación
Santillana
|
||
3 de fev. de 2014
Medidas de Lonxitude
Assinar:
Postar comentários (Atom)




Nenhum comentário:
Postar um comentário