El
Sustantivo
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||
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Indica:
aciertos y errores
|
3º
|
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Olmo
Vián
ceiploreto
Página general:
|
J. A. del Olmo
Vián
Preguntas
de todas las materias y cultura general.
2
jugadores.
|
|
|
Anaya
|
5º
y
6º
|
B,
ordenadores (usar) o EDI
Tema
4
|
5º
y
6º
|
B,
ordenadores
Repaso
y refuerzo
Tema
5:
|
|
|
librosvivos.net
|
5º
y
6º
|
MB,
ordenadores (usar)
Clica
en las palabras según el tipo de sustantivo que te pide
(individuales, comunes...).
Debes
hacer todas las páginas pero enseñar cada vez que termines cada
una.
|
|
SM
librosvivos.net
|
5º
y
6º
|
MB,
ordenadores (usar)
Arrastra
las palabras que te va presentando a nombres comunes o nombres
propios.
|
SM
librosvivos.net
|
5º
y
6º
|
R,
ordenadores ( para aquellos que han terminado tarea o casa)
Emparejar.
|
|
constructor.educarex.es
|
B,
ordenadores
Haz
las actividades. Bastantes páginas
(completar, arrastrar...). |
|
|
educarex
|
B,
ordenadores
Carga
muy lentamente.
Diversos
ejercicios. Pincha en actividades.
|
|
Contables
y no contables
|
Individuales
y colectivos
ed.
Teide |
|
Sustantivos
abstractos
educarex
|
||
|
Anaya
joaquín
Carrión
|
Olmo
Vián
|
|
Anaya
3º
Comunes o propios
|
||
librosvivos.net
|
4º
a 6º
|
B,
ordenadores o PDI
Teórico
(breve y claro) y posterior ejercicio práctico.
Otros
temas:La narración (partes), sustantivo, determinantes,
pronombres, adjetivos, grupo nominal.
|
|
conteni2.educarex.es
|
5º
y 6º
|
B,
ordenadores (usar)
Varias
páginas.
Clasifica
(arrastra) los sustantivos dados en comunes o propios (act. 1),
individuales o colectivos (act, 2), concretos o abstractos (act.
3) y masculino o femenino (act. 4 y 5).
Corrige
página a página.
|
|
eljuego.free.fr
|
Solo
teoría.
Teórico
y muy claro.
El
número
(formación
del plural)
|
|
Palabras
polisémicas
- homónimas - parónimas
|
||
|
joaquín
Carrión
|
4º
|
¿Cómo
identificar palabras polisémicas?
practicopedia |
|
espazoabalar
|
5º
y 6º
|
MB,
1 con EDI, 2-4 con EDI u ordenadores personales
Pinchar
primero en mapa de navegación(parte superior derecha) y desplegar
índice.
4
El campo semántico
5.
Polisemia, sinonimia y antonimia
|
|
Florentino
Sánchez Martín
|
5º
y 6º
|
MB,
ordenadores
Edilim
20
páginas.
Al
final comprobaremos los resultados conseguidos. |
|
jgenover
xtec.cat
|
5º
y 6º
|
MB,
Ordenadores personales
15
preguntas. Corrige.
Asocia
cada palabra con un significado determinado.
Continuar
con este:
polisemia
2 15 preguntas
|
|
edu365.cat
|
5º y 6º
|
B,
ordenadores
|
5º- 6º
|
B,
ordenadores
Pincha
en T. 4.
Palabras
polisémicas
Vocabulario:
Palabras polisémicas
Anaya
6º
Haz
hasta llegar al final.
Actividad
2
Ídem. |
|
6º
|
B,
PDI (usar) u ordenadores
Busca
(pasando) esta actividad y hazla: Formas
homónimas homófonas 1
Busca
(pasando) esta actividad y hazla: Formas
homónimas homófonas 4
Por
último haz: |
|
Actividades Homófonas
Juan
Antonio Marín Candón
reglasdeortografia |
MB,
ordenadores (usar) o PDI
Realizar,
como mínimo, el Repaso
general
y la Evaluación
final.
También alguno de estos enlaces:
Ejercicio
1.º
Ejercicio
2.º Ejercicio
3.º Ejercicio
4.º Ejercicio
5.º
Ejercicio
6.º
Evaluación
(1-6)
Ejercicio 8.º Ejercicio 9.º Ejercicio 10.º Ejercicio 11.º Ejercicio 12.º Ejercicio 13.º Evaluación (8-13) Ejercicio 15.º Ejercicio 16. Ejercicio 17.º Evaluación (15-17) Ejercicio 19.º Ejercicio 20.º Ejercicio 21.º Ejercicio 22.º Ejercicio 23.º Ejercicio 24.º Evaluación (19-24) Ejercicio 26.º Ejercicio 27.º Ejercicio 28.º Evaluación (26-28) |
|
|
jcyl
|
B,
ordenadores o PDI
Apartado
2. Palabras que suenan igual.
Pincha
en 3 Palabras que suenan igual (homofonía). Haz los ejercicios.
Debes conseguir 9 aciertos.
Indica
aciertos/errores. |
|
|
Edu365.cat
|
2º y 3 ciclo |
B,
Ordenadores (usar) o PDI
|
|
jgenover/xtec.cat
|
3
ciclo y
ESO
|
B,
ordenadores (usar) o PDI
20
preguntas con puntuación final. |
|
educalim.com
|
B,
ordenadores o PDI
educalim
36
paxinas /pares de palabras homónimas.
Arrastra
y completa con palabras homónimas.
Si,
por casualidad, no conocieres alguna palabra, búscala en
internet, pero haz todos los ejercicios.
No
aporta valor final de aciertos.
Demasiado
igual y simple. |
|
|
ed. Teide
|
6º
y
ESO
|
B,
ordenadores o PDI
Debes
escoger para cada frase.
Muchas
páginas (3 oraciones por página). |
|
escueladeverano
|
3
ciclo y
ESO
|
B,
ordenadores o PDI
Lim
6
páginas |
|
edu365.cat
|
6º
y
ESO
|
B,
ordenadores o PDI
Escucha
el caso expuesto.
Después,
haz la práctica (toda ella,
completita) y la evaluación.
No
aporta resultados. |
|
supersaber
|
B,
ordenadores
Se
trata de una carrera (juego) para trabajar la B/V.
Debes
ayudar a Sabueso a ganar la carrera distinguiendo las palabras con
B o v.
|
|
|
mundoprimaria.com
|
B,
ordenadores (usar)
8
páginas.
Arrastra
la palabra y completa la frase. |
|
|
Carmen
Aníbal-Álvarez
ntic
|
Ciclo
3º
|
MB,
ordenadores (usar) o PDI
Ortografía
de “a” y “ha” y de “tuvo” y “tubo”.
Para
“a/ha” debes seguir las 6 pistas.
De
“tuvo/tubo” haz “Comprueba”. |
OTROS
SIGNOS ORTOGRÁFICOS (raya,
comillas, paréntesis)
|
||
|
José
Luis Pascual
juntadeandalucia
averroes
|
Repaso
a los signos de puntuación
En
este tema estudiamos las comillas, los paréntesis y el guión.
En esta actividad Lim, además de trabajar con ellos, nos ofrecen un repaso muy completo a los signos de puntuación.
35
páginas en total. De ellas debes hacer 24.
|
|
Comillas
y paréntesis
Anaya
|
6º
|
|
|
masanto
pntic.mec.es
|
3
ciclo
|
B,
ordenadores personales
Clicad
en las comillas y en el paréntesis. Primero una página de su
uso. Después, 2 ejercicios de copiar poniendo los parénteis que
faltan.
|
|
aplicaciones.info
|
MB,
ordenadores (usar) o PDI
Ejercicios
de repaso. Aporta puntuación.
Realiza
los subrayados. |
|
|
espazoabalar
|
B,
ordenadores
Un
“loro” tremendamente ruidoso. Usa cascos.
|
|
Teoría
clara
|
||
|
pntic.mec.es
/masanto
|
B,
ordenadores personales
Clicad
en las comillas.
Haced
también raya y paréntesis.
|
|
Textos
persuasivos
|
||
|
3
pág. (usar):
1ª, informativa; 2ª (relaciona esloga-cartel) y 3ª (diseña un
cartel con elementos que te ofrece), para realizar tú mismo.
Corrige
También
se puede utilizar para:
2
El
Cómic y
4 Caligrama
|
El
texto publicitario crfptic
¡Atención!
Baja el volumen.
2
pág.: 1ª, informativa; 2ª, para realizar (Escoge: 1º, pensa;
después, tv). Corrige y puntúa.
|
|
|
Realiza
un anuncio por pasos.
|
Textos
persuasivos crfptic
Completo
Usa
el apartado producción de un anuncio. |
|
Otros:
Texto e imagen unidos para persuadir ceibal.uy
Publicidad
cnice.mec.es
|
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21 de out. de 2016
6.3 Lengua Castellana
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